Especialistas destacam que experiências digitais interativas favorecem habilidades como criatividade, colaboração e pensamento crítico
São Paulo, agosto de 2026 – Durante muitos anos, o debate sobre videogames esteve centrado quase exclusivamente no tempo de tela. Hoje, no entanto, especialistas em educação, psicologia e desenvolvimento infantil têm ampliado essa discussão para outro ponto: a qualidade da experiência digital. Em vez de perguntar apenas “quanto tempo” as crianças passam jogando, pesquisadores passaram a investigar “como” elas jogam e quais habilidades são estimuladas durante esse processo. Nesse cenário, jogos digitais que incentivam a criatividade, a autonomia, a resolução de problemas e a interação social vêm ganhando destaque como importantes aliados do desenvolvimento infantil.
Esse movimento acompanha uma transformação da própria indústria. Em vez de experiências lineares, cresce o investimento em jogos de mundo aberto, nos quais as crianças podem construir ambientes, personalizar personagens, criar histórias e explorar diferentes possibilidades sem um único caminho pré-definido. Estudos recentes apontam que ambientes digitais que oferecem maior autonomia ao jogador favorecem o pensamento criativo, aumentam o engajamento e fortalecem a confiança para experimentar novas soluções diante de desafios.
É justamente essa filosofia que orienta a atuação da Afterverse, estúdio brasileiro responsável pelo PK XD, um dos aplicativos mais baixados da Google Play, que já ultrapassou a marca de 1 bilhão de downloads em todo o mundo. Criado especialmente para o público infantil, o jogo aposta na criatividade como elemento central da experiência, permitindo que os jogadores construam casas, personalizem avatares, criem histórias, participem de desafios e interajam em um ambiente pensado para ser seguro e positivo.
Segundo Rodolfo Reis, CEO da Afterverse, o papel dos jogos mudou significativamente nos últimos anos: “A nova geração não quer apenas consumir conteúdo; quer participar da construção desse universo. Quando oferecemos ferramentas para que as crianças criem personagens, inventem histórias, construam espaços e tomem decisões, estamos estimulando competências importantes que também fazem parte da vida fora das telas, como criatividade, autonomia, colaboração e resolução de problemas.”
Pesquisas internacionais reforçam essa percepção. Um estudo publicado na revista Thinking Skills and Creativity demonstrou que jogos desenvolvidos com maior liberdade de escolha e desafios progressivos favorecem significativamente o desempenho criativo dos estudantes. Os pesquisadores observaram que a criatividade aumenta justamente quando os jogadores podem experimentar diferentes caminhos para alcançar um objetivo, em vez de seguir etapas rígidas.
Outra pesquisa, publicada na revista Computers in Human Behavior, mostrou que jogos capazes de estimular planejamento, memória, percepção e resolução de problemas apresentam alto potencial de engajamento infantil, especialmente quando equilibram desafios e diversão. Os autores destacam que a motivação para superar obstáculos é um dos principais fatores responsáveis pelo desenvolvimento dessas habilidades cognitivas.
Na prática, isso significa que atividades como decorar uma casa virtual, criar um pet, organizar objetos, participar de missões ou desenvolver uma narrativa própria deixam de ser apenas elementos de entretenimento e passam a estimular planejamento, imaginação, organização espacial e tomada de decisão.
Para o executivo, esse tipo de experiência representa uma mudança importante na relação entre crianças e tecnologia.
“Existe uma diferença enorme entre consumir conteúdo de forma passiva e participar ativamente de um ambiente digital. Quando a criança cria, testa ideias, faz escolhas e aprende com os próprios erros, ela desenvolve habilidades que serão úteis ao longo de toda a vida. O jogo se torna um espaço de experimentação, descoberta e expressão.”
Além da criatividade, outro aspecto que ganha relevância é a socialização. Diferentemente da imagem tradicional de uma atividade isolada, muitos jogos atuais foram desenvolvidos para incentivar a colaboração, convivência e respeito entre os jogadores. Missões em grupo, visitas a mundos criados por outros usuários e atividades colaborativas favorecem habilidades como comunicação, cooperação e empatia, desde que realizadas em ambientes moderados e apropriados para cada faixa etária.
Na Afterverse, essa preocupação faz parte do desenvolvimento do produto desde sua origem. O PK XD foi criado exclusivamente para crianças e reúne ferramentas de segurança, moderação contínua, recursos de proteção e um sistema de comunicação controlado, permitindo uma experiência digital mais adequada ao público infantil e oferecendo maior tranquilidade para as famílias.
Especialistas ressaltam, entretanto, que os benefícios dos jogos dependem de equilíbrio. A recomendação é que a experiência digital faça parte de uma rotina que também inclua atividades físicas, convivência familiar, brincadeiras presenciais, leitura e momentos de descanso. O consenso científico atual aponta que a discussão deixou de ser simplesmente “videogame faz bem ou faz mal” para considerar quais experiências digitais são oferecidas às crianças e como elas são integradas ao cotidiano.
Nesse contexto, os jogos digitais passam a ocupar um novo espaço na infância: deixam de ser vistos apenas como lazer e assumem um papel complementar no desenvolvimento de competências essenciais para o século XXI, como criatividade, pensamento crítico, colaboração, autonomia e capacidade de adaptação, habilidades cada vez mais valorizadas tanto na educação quanto no mercado de trabalho do futuro.
Sobre a Afterverse
A Afterverse é um estúdio brasileiro de games responsável pelo PK XD, um dos maiores jogos infantis do mundo, com mais de 1 bilhão de downloads. A empresa desenvolve experiências digitais focadas em criatividade, interação social e segurança para crianças, conectando milhões de jogadores em diversos países por meio de universos virtuais inovadores e inclusivos.
